四月二十九日,五莲二中的两名学生逃课,到操场上玩耍。班主任杨老师把两名学生叫回,训斥之时,用课本抽打了他们。
杨老师怎么也没有想到,自己这随手一抽,竟砸了自己的饭碗。两名学生家长,以老师体罚殴打学生为由,到学校讨说法。
五月五日,校方下达了关于杨守梅老师体罚学生的处理决定:
为了消除不良影响,杨老师被学校停职一个月,取消评优,师德考核不及格。
本以为事情到这,也就结束了,杨守梅老师也为自己的一时冲动感到后悔。
却不料,更大的狂风暴雨在7月2日才真正抵达,五莲县教育体育局突然下达了一则令人毛骨悚然的通报:
从五月起扣罚一年绩效工资;
该校不再与其签订事业单位聘用合同;
纳入当地信用信息评价系统黑名单。
这是要赶尽杀绝呀!
用书本敲打几下十五六岁的初三学生,能伤到什么程度?
处分,罚款,开除还不够?
加入“黑名单”,断人生路!
学校老师纷纷不寒而栗,人人自危。
随后,因体罚学生被教育部门重罚一事,迅速引发社会关注。
《中国教育新闻网》,《人民日报》,《共青团中央》,《环球时报》,《澎湃新闻》,《头条新闻》等纷纷报道,舆论哗然。
事情发展到今天这个地步,杨老师想不到,我们更是意料之外。
杨老师严格管理学生是职责所在,虽然方法使用不当,体罚学生有违师德,受到处分,降职都应该。
但辞退和列入黑名单,是否有些矫枉过正。
这样一棍子打死的处罚,简单粗暴,不负责任,是对教师责任心的打击,更是寒了千万教师的心。
1
砍断老师手脚的
不是熊孩子,而是熊家长
据知情人士透露,教育局的“三绝杀”,是两名被打学生家长不满学校的处罚,又去大闹教育局。
更有坊间传说,家长提出三个条件:要么开除老师,要么赔偿三十万,要么让自己的学渣孩子免试上五莲一中,否则就上访。
如今的熊孩子已经不是当年的熊孩子了,他们的背后是有钱有势却蛮横无理的家长。
曾经朋友圈热传一张微信截图,为了让老师多关照自己的孩子,家长列出了“全家官员图谱”。
网上流传的“成都严夫人”事件,因为女儿脾气暴躁,经常打其他的小朋友。
于是,老师决定,给她单独安排座位,并在家长群里说了这件事。
谁知,惹怒了严夫人。
严夫人是某省某市委副书记严某某的妻子,严夫人直接向学校施压开除了这位老师。
蛮横不讲理的家长,把孩子当作玻璃瓶,却非要把老师打入地狱才泄愤。
面对权利,老师无可奈何。
面对蛮横侮辱,老师还是无可奈何。
安徽五河县,一位女教师,因为未及时回复家长微信群消息,被家长在群内辱骂,还闯到学校打了老师一耳光。
南宁某小学,学生在课堂捣乱,被老师呵斥后,抄起一把雨伞向老师的头部砍去,直接把老师打成脑震荡,事后学生家长却说:是你非要靠近我家小孩。
江都某实验中学,熊孩子上课大闹,扰乱课堂秩序,脚踢教室门,手泼牛奶,被老师当场管教。第二天,家长就在学校门口拉横幅辱骂老师。
……
这些护犊子的家长,让老师们如履薄冰,人人自危,无所适从。
管,没有与之抗衡的能力。
不管,对不起自己的良心。
如今,教师群体里到处充斥着管教学生的“无力感”,有的为了明哲保身,尽可能的规避窘境,更谈何管教。
2
看似惩罚老师
实则也是惩罚孩子
五莲二中杨守梅老师,学识渊博,名牌大学毕业,从教十四年。
教学成绩优秀,带出好几个高考状元。先后被评为山东省艺术教育先进个人,日照市优秀班主任,五莲县优秀教师,巾帼岗位明星等荣誉称号。
在众多学生和家长眼里,她一个业务能力强,有责任心的好老师。
就是这样一个优秀的老师,因为一次错误,被拦腰斩断了自己的教师生涯。
比失去一个优秀的教师更可怕的,是失去优秀的教育。
表面上,我们只是失去了一个优秀的教师,实则是失去数千万个优秀的教师……
面对自家人冷酷到底的做法,更多优秀的人才在教师门外闻风丧胆,望而却步。
当老师的意义是什么?
不能管,不能罚?否则就会被教育局无情封杀,凄然离场。
门外的人不敢进来,进来的人,越来越憋屈,越来越小心翼翼。
惹不起富二代,更惹不起官二代,甚至身家性命都难保。
沅江三中学生罗某,疯狂刺杀鲍老师26刀,鲍老师不治身亡。
辽宁女教师朱丽霞,被捅死在讲台旁。
教师在何时成了一个高危的职业?
为了能够好好活着,老师只能无奈的选择不管不罚。
学校霸凌事件层出不穷,课堂抽烟,殴打学生,强行拍裸照,打群架。
在学校练就了胆量,没有怕过谁:我就是这样,你能把我怎么办?
两年前,16岁少女奸杀案,轰动全国。
未成年的高中生,出去开房,学校老师不管不问,竟然指责家长见怪不怪。
花季少女姚金易就此殒命,凶手王祎哲被判无期徒刑。
能够管教孩子的地方只有三个:家庭,学校,监狱。
家长纵容,老师不能管,就只剩下监狱了。
3
把“从教者”逼成“服务者”
是学生的悲哀,也是一个时代的悲哀
太子师问皇,太子怎教,可训乎?
帝曰,可训,不死即可。
作为一路被打过来的80后,只要不伤筋动骨,我们的家长一般都会任由老师,并附上一句:老师,不听话,使劲打。
现在好了,无论孩子调皮捣蛋,喝酒抽烟,一律老虎屁股摸不得。
把学生当大爷,不敢得罪学生,对家长毕恭毕敬,姿态低到了不能再低。
某老师,因为把学生的默写成绩发到了家长群里,便遭到了各路家长的口诛笔伐。
控诉老师伤害了孩子的自尊心,逼得老师发文道歉,跪求原谅。
把老师逼到夹缝中生存,做什么与不做什么都是错的。
更有抱着“我交了钱了,就怎样怎样”的态度,把老师当保姆。
家长把孩子送到学校,不管不问,万事大吉。
老师可以填鸭式的教授知识,但却不能教孩子做人。
打不得,吵不得,批评不得,甚至谈心,也会不小心伤了孩子。
老师只好战战兢兢的希望学生平安就好。
养花养草栽树,还要施肥剪枝浇水。
人亦是,不修徒枝,要么长不大,要么成废材。
规则意识淡薄,得不到及时的教育,将来给孩子一巴掌的,不是老师,而是社会。
对于一个老师来说,不管一个问题学生,她损失的只是一个班级的三四十分之一。
对于家长,损失的至少是百分之五十,甚至百分之百。
老师没有带好一个班级,失败也不过三年或六年。
而对于你的孩子,失败的就是一辈子。
这才是真正的悲哀。
4
不受磨难不成佛
不要让你的溺爱成为摧残孩子的毒品
家长舍不得打孩子,于是,孩子越来越猖狂,乃至,说两句就自杀。
老师打两下,家长又不同意,孩子到底要谁来管教?
小恶不改,终成大恶。
小善不积,大德难成。
毁掉一个孩子,从苛责老师开始。
给老师适度惩戒的自由,对老师怀着敬畏之心,让我们的孩子百炼成钢。
惯子如杀子,真疼孩子就让孩子经历该经历的一切。
陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。
你能承受多少磨难,就能问苍天要多少人生。
真正害孩子的,是家长的溺爱。
只有老师不再是服务员,不再是保姆,老师只是老师,我们的教育才会有未来。